Korzystasz z innego systemu?
Pomożemy Ci przenieść dane do ELF EDU® i oszczędzić cenny czas.
Pomożemy Ci przenieść dane do ELF EDU® i oszczędzić cenny czas.
Lokalni Bohaterowie: opowieści, które budują wspólnotę
Każda miejscowość – niezależnie od tego, czy jest to duże miasto, czy niewielka wieś – ma swoich bohaterów. To często osoby, które nie trafiają na pierwsze strony gazet, a jednak realnie wpływają na życie lokalnej społeczności. Właśnie ich historie stały się inspiracją dla aplikacji „Lokalni Bohaterowie”, tworzonej przez Fundację Edukacja i Wsparcie w ramach projektu „Cyfrowe narzędzia do edukacji obywatelskiej”, wspieranego przez program „Młodzi obywatele”. Celem aplikacji jest umożliwienie młodym ludziom poznania, dokumentowania i prezentowania sylwetek osób zaangażowanych w działania społeczne.
„Lokalni Bohaterowie” opierają się na idei storytellingu, który w naturalny sposób rozwija empatię, ciekawość świata i świadomość obywatelską. Uczniowie korzystający z aplikacji wcielają się w role młodych reporterów. Wyszukują w najbliższym otoczeniu osoby, które wyróżniają się swoją aktywnością – wolontariuszy, liderów inicjatyw społecznych, strażaków, nauczycieli, animatorów kultury czy aktywistów. Aplikacja umożliwia zebranie o nich informacji, przeprowadzenie wywiadów, przygotowanie relacji i stworzenie pełnej, multimedialnej opowieści o ich działalności.
Do dyspozycji użytkowników oddano zestaw intuicyjnych narzędzi reporterskich. Mogą oni nagrywać materiały wideo i audio, robić zdjęcia, zapisywać krótkie notatki terenowe oraz przechowywać je wszystkie w jednym miejscu. Dzięki wbudowanemu edytorowi multimediów proces tworzenia opowieści jest prosty i przystępny nawet dla osób, które nie mają doświadczenia w montażu materiałów. Szablony biografii, narzędzia do edycji nagrań czy możliwość dodawania podpisów i transkrypcji pozwalają nadać historii atrakcyjną
i dopracowaną formę.
Gotowe opowieści publikowane są na interaktywnej mapie dostępnej w aplikacji. Uczniowie mogą przeglądać historie bohaterów nie tylko ze swojej miejscowości, ale również z innych części Polski, co daje im poczucie uczestnictwa w większej społeczności i uświadamia, jak dużo dobra dzieje się na co dzień w różnych regionach kraju. Taka forma prezentacji wzmacnia lokalną dumę i pomaga budować pozytywny wizerunek własnego środowiska.
Ważnym elementem aplikacji jest „baza wartości” – narzędzie, które pozwala przyporządkować działaniom bohaterów konkretne wartości obywatelskie, takie jak solidarność, odwaga, odpowiedzialność czy współpraca. Dzięki temu młodzi ludzie uczą się dostrzegać nie tylko samą aktywność społeczną, ale również jej znaczenie i wpływ na otaczający świat.
Aplikacja została przygotowana z myślą o powszechnej dostępności. Spełnia standard WCAG 2.1, co oznacza, że mogą z niej korzystać również osoby z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Co istotne, działa zarówno online, jak i w trybie offline, dzięki czemu można wykorzystywać ją w szkołach, które nie zawsze mają stabilne łącze internetowe.
„Lokalni Bohaterowie” to narzędzie, które pomaga młodzieży spojrzeć na swoje otoczenie z nowej perspektywy. Uczy doceniania lokalnych inicjatyw i ludzi, którzy je tworzą. Rozwija kompetencje społeczne, uczy odpowiedzialności i wzmacnia więzi wspólnotowe. W czasach, gdy wiele relacji przenosi się do świata cyfrowego, aplikacja ta przywraca uwagę młodych ludzi tam, gdzie zaczyna się prawdziwe życie obywatelskie – w ich najbliższym środowisku.
tel. 733 222 684
Powiązane artykuły
Zobacz więcej
Edukacja
Przedszkolne placówki integracyjne - co warto wiedziec?
Przedszkola integracyjne odgrywają ważną rolę w systemie edukacji, odpowiadając na potrzebę tworzenia przestrzeni, w której dzieci o zróżnicowanych możliwościach rozwojowych mogą wspólnie uczyć się i funkcjonować. Model ten opiera się na założeniu, że wychowanie przedszkolne powinno uwzględniać indywidualne potrzeby dzieci, jednocześnie realizując cele edukacyjne i wychowawcze określone w podstawie programowej. Placówki te funkcjonują na podstawie regulacji prawnych, które precyzują zasady organizacji pracy, skład kadry pedagogicznej oraz warunki przyjmowania dzieci. Obok przedszkoli integracyjnych istnieją również oddziały integracyjne w placówkach ogólnodostępnych, co pozwala na elastyczne dostosowanie form kształcenia do potrzeb lokalnych społeczności.
Prawo
Staż pracy po nowemu - co zmienia się od 2026 roku?
Od 1 stycznia 2026 r. obowiązują przepisy, które w istotny sposób zmieniają podejście do ustalania stażu pracy. Ustawodawca zdecydował się odejść od wąskiego rozumienia doświadczenia zawodowego, ograniczonego wyłącznie do pracy na etacie, na rzecz rozwiązania uwzględniającego różne formy aktywności zarobkowej i zawodowej.
Finanse
Finanse pod lupą: należności w przedszkolach niepublicznych
Prowadzenie placówki oświatowej wiąże się z koniecznością odpowiedzialnego i racjonalnego zarządzania finansami. Podmioty prowadzące przedszkola niepubliczne powinny w taki sposób planować swoją działalność, aby wszystkie przewidywalne koszty funkcjonowania placówki znajdowały pokrycie w stabilnych i odpowiednio zaplanowanych przychodach.