FakeNews Buster: edukacja medialna w nowoczesnej, interaktywnej formie

W erze mediów społecznościowych, błyskawicznego obiegu informacji i stale rosnącej obecności treści niezweryfikowanych, młodzi ludzie potrzebują narzędzi, które nie tylko tłumaczą, czym jest dezinformacja, ale również uczą, jak ją rozpoznawać w praktyce. Właśnie z tej potrzeby narodził się Fake News Buster – aplikacja edukacyjna tworzona przez Fundację Edukacja i Wsparcie w ramach projektu „Cyfrowe narzędzia do edukacji obywatelskiej”, współfinansowanego ze środków programu „Młodzi obywatele”. To nowoczesne rozwiązanie łączy w sobie elementy gry, rywalizacji, analizy medialnej i sztucznej inteligencji, tworząc unikatową przestrzeń do ćwiczenia krytycznego myślenia.

Podstawą działania aplikacji jest wcielenie się przez ucznia w rolę „detektywa informacyjnego”. Zamiast biernej nauki, użytkownik trafia do świata, w którym musi analizować treści przypominające prawdziwe komunikaty krążące w internecie. Historie są dynamiczne, atrakcyjne i pełne elementów znanych z codziennych doświadczeń młodych ludzi – od zrzutów ekranu z portali społecznościowych, po krótkie wiadomości czy wpisy na forach. Zadaniem gracza jest ocena wiarygodności poszczególnych treści, wyłapanie elementów manipulacji i podjęcie decyzji, czy dana informacja może być uznana za prawdziwą. Taki sposób nauki pozwala na realne ćwiczenie umiejętności analitycznych w warunkach bardzo zbliżonych do współczesnego świata cyfrowego.

Fake News Buster wyposażony został również w tryb treningowy, w którym użytkownik może przechodzić przez wybrane zagadnienia w spokojniejszym tempie. Każdy przykład opatrzony jest komentarzem wyjaśniającym mechanizmy stojące za manipulacją, takie jak emocjonalny język, nadużywanie statystyk czy korzystanie z niezweryfikowanych źródeł. Dzięki temu aplikacja nie tylko pokazuje, że dany przekaz jest fałszywy – ona tłumaczy, dlaczego jest fałszywy, co znacząco pogłębia proces uczenia się.

Niezwykle istotnym elementem aplikacji jest wbudowany moduł sztucznej inteligencji, który analizuje konstrukcję komunikatów, ton wypowiedzi oraz zgodność treści z wiarygodnymi źródłami. AI pomaga zarówno uczniom, jak i nauczycielom, umożliwiając tworzenie bardziej wymagających ćwiczeń i pogłębioną refleksję nad sposobem, w jaki odbieramy informacje. W ramach aplikacji przewidziano także rozbudowany edytor scenariuszy. Dzięki temu nauczyciele mogą tworzyć własne zestawy ćwiczeń oparte na lokalnych przykładach lub tematach aktualnie poruszanych na lekcjach.

Twórcy aplikacji zadbali również o atrakcyjność doświadczenia użytkownika. W Fake News Buster dostępny jest tryb multiplayer, pozwalający klasom lub grupom rywalizować ze sobą w czasie rzeczywistym. Rywalizacja w rozpoznawaniu fałszywych treści jest nie tylko angażująca, ale także motywuje uczniów do bardziej uważnego podejścia do tematu. Całość uzupełnia rozbudowana baza autentycznych fake newsów zaczerpniętych z historii i współczesności, które pokazują, że problem dezinformacji nie jest zjawiskiem nowym, choć dziś przybiera bardziej dynamiczne formy.

Aplikacja została zaprojektowana tak, aby była w pełni dostępna dla użytkowników z różnymi potrzebami, zgodnie ze standardem WCAG 2.1. Można z niej korzystać zarówno online, jak i offline, na urządzeniach mobilnych i komputerach. Dzięki temu może stać się stałym elementem lekcji edukacji medialnej, WOS-u, godzin wychowawczych czy projektów szkolnych.

Fake News Buster to narzędzie, które realnie uczy odpowiedzialnego korzystania z informacji, wyrabia nawyk sprawdzania źródeł i przygotowuje młodych ludzi do świadomego funkcjonowania w cyfrowym świecie. To także przykład nowoczesnej edukacji, w której technologia wspiera rozwój kompetencji obywatelskich i społecznych.

‍

www.obywatele.com.pl

kontakt@edukacjaiwsparcie.pl

tel. 733 222 684

‍