Dotacje pod kontrolą: Jak prawidłowo rozliczać i dokumentować środki?

May 25, 2025
ELF EDU® Dziennik
Stos monet ustawiony w kolumny na tle ciemnego tła, ręka dokłada kolejne monety.

Dotacje pod kontrolą: Jak prawidłowo rozliczać i dokumentować środki?

DEFINICJA DOTACJI OŚWIATOWEJ

Dotacje oświatowe są to środki finansowe przekazywane przez jednostki samorządu terytorialnego na rzecz szkół i przedszkoli w celu realizacji zadań określonych w art. 35 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.

Dotacja oświatowa stanowi istotne wsparcie finansowe dla danej placówki w zakresie kształcenia, wychowania i opieki, w tym kształcenia specjalnego i profilaktyki społecznej.

Rozliczanie dotacji oświatowej reguluje kilka zasad, które mają na celu zapewnienie, że środki publiczne są wykorzystywane zgodnie z przeznaczeniem, w sposób przejrzysty i racjonalny. Zasady te określają sposób dokumentowania wydatków oraz procedury kontrolne, które są stosowane w odniesieniu do dotacji przekazywanych na zadania oświatowe.

ZASADY ROZLICZANIA DOTACJI OŚWIATOWEJ:

Ø  Zgodność z przeznaczeniem dotacji

       Dotacja oświatowa musi być wydatkowana wyłącznie na cele, na które została udzielona.

Ø  Dokumentowanie wydatków

Wszystkie wydatki ponoszone w ramach dotacji muszą być odpowiednio udokumentowane fakturami, rachunkami, deklaracjami, umowami i innymi dokumentami potwierdzającymi celowość wydatkowanych środków (np. dokumentacja zdjęciowa dotycząca realizowanych remontów – przed i po wykonanych pracach, dokument potwierdzający mianowanie na stanowisko dyrektora na podstawie własnego zarządzenia lub decyzji, decyzja osoby prowadzącej o przyznaniu sobie wynagrodzenia za pełnienie funkcji dyrektora. Dodatkowo, faktury powinny zawierać szczegółowy opis, który umożliwia jednoznaczne stwierdzenie, że wydatki zostały poniesione zgodnie z ich przeznaczeniem oraz być uzupełnione potwierdzeniem zapłaty lub raportem kasowym.

Ø  Okres wydatkowania dotacji

Dotacja może zostać przeznaczona wyłącznie na pokrycie wydatków związanych z realizacją zadań określonych w art. 35 ust. 1 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, poniesionych w roku budżetowym, na który została przyznana, niezależnie od okresu, którego dotyczą te zadania.

Zapis „w roku budżetowym” oznacza, że dane środki finansowe mogą być wydatkowane wyłącznie w określonym roku budżetowym, czyli w okresie od 1 stycznia do 31 grudnia danego roku.

Nie oznacza to jednak, że dotyczą tylko działań realizowanych w tym roku – możliwe jest finansowanie zadań, które formalnie odnoszą się do innych lat, o ile wydatki faktycznie zostały poniesione w bieżącym roku budżetowym (metoda kasowa). Jest to istotne z punktu widzenia rozliczeń finansowych.

Ø  Zwrot niewykorzystanej dotacji

Zgodnie z treścią art. 251 ust. 1 ustawy o finansach publicznych, dotacje przekazane z budżetu jednostki samorządu terytorialnego, które nie zostały wykorzystane do końca roku budżetowego (kalendarzowego), powinny zostać zwrócone do budżetu tej jednostki w terminie do dnia 31 stycznia roku następnego.

Od kwot dotacji zwróconych po terminie, tj. 31 stycznia nalicza się odsetki w wysokości właściwej dla zaległości podatkowych, począwszy od dnia następującego po upływie terminu zwrotu.

WYDATKOWANIE DOTACJI OŚWIATOWEJ

Sposób wydatkowania otrzymanych środków reguluje art. 35 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, który określa, na jakie cele może zostać przeznaczona otrzymana dotacja. Zgodnie z zapisami ustawy, dotacja może zostać przeznaczona na pokrycie wydatków bieżących obejmujących wszelkie wydatki związane z działalnością placówki wychowania przedszkolnego, szkoły lub innej placówki, w tym w szczególności:

1. Koszty związane z działalnością dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą

Obejmuje to m.in.:

·      wynagrodzenia dyrektora, nauczycieli oraz innych pracowników placówki,

Ustawa określa roczne limity wynagrodzenia w wysokości nieprzekraczającej:

- 250% 12-krotnego średniego wynagrodzenia nauczyciela dyplomowanego, w odniesieniu do placówek publicznych, tj. kwota 300.002,10 zł;

- 150% 12-krotnego średniego wynagrodzenia nauczyciela dyplomowanego, w odniesieniu do placówek niepublicznych, tj. kwota 180.001,26 zł.

Należy podkreślić, że podany limit odnosi się do okresu rocznego.

WAŻNE: Wskazane powyżej limity odnoszą się do kwoty wynagrodzenia brutto, tj. wynagrodzenia netto, składek ZUS po stronie pracownika, składki zdrowotnej oraz zaliczki na podatek. Składki, które obciążają pracodawcę, mogą zostać rozliczone z dotacji, przy czym należy uwzględnić, że są one naliczane tylko od kwoty mieszczącej się w wyznaczonym limicie.

·      opłaty za szkolenia BHP, badania medycyny pracy pracowników (możliwość finansowania tych wydatków z dotacji została potwierdzona przez Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gliwicach w wyroku z dnia 5 października 2022 r. (sygn. akt III SA/Gl 383/22),

·      zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenia niezbędnego do prowadzenia zajęć edukacyjnych,

·      organizację zajęć dodatkowych wspierających rozwój uczniów (np. zajęcia umuzykalniające czy językowe). Należy jednak pamiętać, że w przypadku, gdy rodzice ponoszą opłaty za te zajęcia, finansowanie ich z dotacji oświatowej jest niemożliwe, ponieważ prowadziłoby to do podwójnego finansowania,

·      organizacja wycieczek oraz wyjść np. do teatru. W wyroku z dnia 20 marca 2020 r.  (sygn. akt VIII SA/Wa 65/20) Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie stwierdził, że wydatki finansowane dotacją, które są związane z wycieczkami oraz wyjściami dzieci do kina, teatru czy parku rozrywki, w całości mieszczą się w zakresie zadań oświatowych i są zgodne z art. 35 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.

2. Utrzymanie i funkcjonowanie placówki oświatowej

Środki z dotacji mogą być także wykorzystane na pokrycie kosztów związanych z bieżącym funkcjonowaniem placówki, w tym:

·      opłaty za media (prąd, woda, ogrzewanie),

·      opłaty za usługi telefoniczne i internetowe,

·      czynsz za wynajem budynków lub pomieszczeń,

·      inne opłaty związane z działalnością przedszkola, np. opłaty pocztowe, prowizje bankowe, wynagrodzenie inspektora RODO, obsługa administracyjno-finansowa, wpłaty na PPK (w części, do której finansowania zobowiązany jest podmiot prowadzący placówkę), odpis na ZFŚS,

·      konserwację i remonty infrastruktury przedszkolnej.

WAŻNE: Kluczowe jest określenie czy zakres prac kwalifikuje się jako remont, czy też jako wydatek inwestycyjny. Ustawa o finansowaniu zadań oświatowych wyklucza możliwość finansowania dotacją wydatków o charakterze inwestycyjnym.

Zgodnie z definicją zawartą w art. 3 pkt 8 ustawy Prawo budowlane, remont oznacza: „wykonywanie w istniejącym obiekcie budowlanym robót budowlanych polegających na odtworzeniu stanu pierwotnego, a niestanowiących bieżącej konserwacji, przy czym dopuszcza się stosowanie wyrobów budowlanych innych niż użyto w stanie pierwotnym

3. Wyposażenie i modernizacja placówki

Wydatki mogą obejmować również zakup sprzętu i wyposażenia niezbędnego do prowadzenia działalności oświatowej, np.:

·      meble i wyposażenie np. ławki, krzesła, szatnie, tablice, wyposażenie kuchni,

·      sprzęt komputerowy i multimedialny wspomagający naukę,

·      sprzęt rekreacyjny i sportowy,

·      materiały biurowe i eksploatacyjne niezbędne do funkcjonowania przedszkola,

·      inne środki trwałe oraz wartości niematerialne i prawne pod warunkiem, że ich wartość jednostkowa nie przekracza kwoty 10 000 zł.

4. Zapewnienie bezpieczeństwa i higieny w placówkach oświatowych

W ramach dotacji można również finansować wydatki na poprawę warunków bezpieczeństwa i higieny, np.:

·      środki higieniczne i dezynfekcyjne,

·      systemy monitoringu i zabezpieczeń,

·      dostosowanie placówki do wymagań przeciwpożarowych.

Podsumowując, rozliczanie dotacji oświatowej jest procesem wymagającym przejrzystości, zgodności z przepisami i odpowiedniej dokumentacji. Właściwe rozliczenie zapewnia prawidłowe wykorzystanie środków publicznych.

Jeśli chcesz uprościć proces rozliczania dotacji warto zainwestować w moduł do rozliczania dotacji ELF EDU®. Dzięki temu narzędziu cały proces staje się bardziej przejrzysty i efektywny. ELF EDU® umożliwia monitorowanie wydatków oraz generowanie raportów, co pozwala na pełną kontrolę nad funduszami. To niezastąpione rozwiązanie, które pomoże Ci zaoszczędzić czas i uniknąć błędów przy rozliczaniu dotacji.

ŹRÓDŁA:

Ustawa z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz.U. 2024 poz. 754),

Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. 2024 poz. 986),

Ustawa Budżetowa na rok 2025 z dnia 9 stycznia 2025 r. (Dz.U. 2025 poz. 63),

Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz.U.2024 poz. 1530),

Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowalne (Dz.U. 2024 poz. 725),

Ustawa z dnia z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. 2024 poz. 737),

Marcin Przybylski, RIO o finansowaniu odpisu na ZFŚS i wpłat na PPK z dotacji oświatowej, https://samorzad.pap.pl, data publikacji 12.02.2024 r.

Korzystasz z innego systemu?
Pomożemy Ci przenieść dane do ELF EDU® i oszczędzić cenny czas.

Powiązane artykuły

Zobacz więcej
Prawo

Regulamin organizacyjny w praktyce – wsparcie w zarządzaniu przedszkolem

W codziennym funkcjonowaniu przedszkola ważną rolę odgrywają różnego rodzaju dokumenty organizacyjne. To one porządkują zasady działania placówki, precyzują zakres obowiązków pracowników, opisują strukturę czy sposoby komunikacji wewnętrznej. Część z tych dokumentów wynika wprost z przepisów prawa, inne tworzone są z potrzeby lepszej organizacji pracy i zarządzania zespołem. Jednym z takich dokumentów – często stosowanym w praktyce – jest regulamin organizacyjny. Choć jego forma i zakres mogą się różnić w zależności od typu i wielkości placówki, dobrze przygotowany regulamin może znacząco ułatwić życie właścicielom, dyrektorom i całemu zespołowi.
ELF EDU® Dziennik
July 24, 2025
Prawo

Kontrole w przedszkolach: Co sprawdza kuratorium, a co sanepid?

Funkcjonowanie przedszkoli podlega ścisłemu nadzorowi ze strony różnych instytucji państwowych. Dwie najważniejsze jednostki przeprowadzające kontrole w przedszkolach to kuratorium oświaty oraz państwowa inspekcja sanitarna, czyli potocznie sanepid. Każda z tych instytucji ma inny zakres kompetencji i zwraca uwagę na inne aspekty działalności przedszkola.
ELF EDU® Dziennik
July 23, 2025
Edukacja

Dziecko jako badacz – jak wprowadzić eksperymenty naukowe do przedszkola

Dzieci od najmłodszych lat wykazują naturalną chęć do odkrywania świata. Zadają pytania, eksperymentują, mieszają, obserwują. Wykorzystanie tej wrodzonej ciekawości to doskonała okazja do wprowadzenia elementów naukowego myślenia już w przedszkolu.
Sara Golly
July 15, 2025